民盟武汉市武昌区工委课题组参加区政协“学在武昌”招标课题调研（图）

发布时间：2019-06-12

为应对“全面二孩”时代来临武昌教育面临的发展瓶颈，深化教育供给侧改革，民盟武昌区工委承接了武昌区政协的招标课题《关于二孩时代学在武昌的对策研究》。为深化课题研究，让“学在武昌”落到实处，5月28日上午，武昌区政协副主席刘重武带领民盟课题组成员和部分政协委员到武昌区教育局就该课题进行了调研并座谈，区工委副主委徐雯、李艳霞，工委委员、支部主委陈思炎、龚纯、操志兵以及盟员罗晶、王勇参加了调研，区教育局调研员吴承斌、副局长干毅，区教育局中各职能科室负责人以及中华路小学校长王成高，南湖中学校长向进等参加了座谈会，会议由区政协文史学习委主任杨水才主持。

会上，与会人员观看了武昌区义务教育优质均衡发展的宣传片，区教育局调研员吴承斌、副局长干毅分别汇报了近年来武昌区政府及教育局围绕“绿色教育”和巩固“学在武昌”的品牌的一些具体举措和成绩以及面临的一些困局和思考，两位校长也就学校特色发展存在问题进行了交流汇报。

随后，与会者就武昌教育品牌的定位、目标、现状以及解决办法进行了热烈地讨论与交流，工委委员、南湖中学支部主委操志兵就武昌教育现状提出3点建议：1、深度挖掘武昌教育理念，中共十九大指出了中国发展的新的历史方位，2015年10月习总书记提出了创新、协调、绿色、开放、共享的理念，因此武昌“绿色教育”理念在新的社会发展理念和新的历史方位下价值更值得深度挖掘；2、实现更大教育公平，“学在武昌”在学前段“普惠”、义务段“均衡”、高中段“特色”已卓有成效，但也面临压力和短板，其核心和焦点是学位和点位的规划布局，政府在这一方面应该有更大的思考和行动，特别是教育局应该力争突破解决一些重点区域的学位和点位的规划布局与建设问题，同时还要在“特色”上做文章，打造一批优质学校。3、提升武昌教师幸福感，“学在武昌”是对武昌教育的宣传，也是对武昌教育成绩的肯定，武昌教师为“学在武昌”成绩的取得付出了汗水和心血，中共十九大报告提出要尊师重教，我们要借此契机充分肯定广大教师的成绩，促进教师的发展，提升教师在教育改革与发展中的获得感和幸福感，因此学在武昌要彰显教师的敬业与幸福的精神面貌，也要体现武昌教育为之的作为。

区工委副主委徐雯从教育工作者、政协及民盟党派三个角度就推进“学在武昌”课题的研究与推进交流了看法，徐雯认为近年来武昌教育取得了有目共睹的亮眼成绩，不断攀升的数据变化叠加反映出“绿色教育”品质的不断提升，教育成就不断扩大的同时，也会使目前不能完善的问题成为切肤之痛，因此，作为以教育者为绝对主体的基层民盟组织，有责任由义务对教育问题进行深入探讨与研究，并要依靠教育局拿出有建设性、可操作性的具体解决方案，依托政协平台与渠道，积极呼吁督促政府能予以重视及改善、完善，以达到课题研究的目的，做有温度有归属感的教育，最终实现“学在武昌”品牌的美誉度享誉全国。

最后，刘重武副主席对此次调研给予了高度评价，刘主席表示武昌教育先后荣获全国推进义务教育均衡发展工作先进区，全国社区教育示范区等荣誉，同时，“学在武昌”也是政府工作报告中浓墨重彩的一笔，“关于二孩时代学在武昌的对策研究”招标课题正是基于这一考虑，希望通过该课题研究及实施，保持武昌教育优质均衡发展优势，积极改善弥补政策制度的滞后，能使武昌能成为各地教师培训的目的地，武昌的学校能成为学子们报考的第一志愿，政协也将积极与政府协调，促进课题研究成果早日落地，进一步擦亮“学在武昌”绿色教育品牌。（民盟武汉市委）